EVALUATION LE DERNIER JOUR D N CONDAMNE CHAPITRE I

 Evaluation le dernier jour d'un condamné

Texte 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Bicêtre.

Condamné à mort !

Voilà cinq semaines que j’habite avec cette pensée, toujours seul avec elle, toujours glacé de sa présence, toujours courbé sous son poids ! [….]

Maintenant je suis captif. Mon corps est aux fers dans un cachot, mon esprit est en prison dans une idée. Une horrible, une sanglante, une implacable idée ! Je n’ai plus qu’une pensée, qu’une conviction, qu’une certitude : condamné à mort ![….]

Je viens de m’éveiller en sursaut, poursuivi par elle et me disant : – Ah ! ce n’est qu’un rêve ! – Hé bien ! avant même que mes yeux lourds aient eu le temps de s’entrouvrir assez pour voir cette fatale pensée écrite dans l’horrible réalité qui m’entoure, sur la dalle mouillée et suante de ma cellule, dans les rayons pâles de ma lampe de nuit, dans la trame grossière de la toile de mes vêtements, sur la sombre figure du soldat de garde dont la giberne reluit à travers la grille du cachot, il me semble que déjà une voix a murmuré à mon oreille : – Condamné à mort !

ETUDE DE TEXTE ET LANGUE : (20 points)

1. En vous référant à l’œuvre dont le texte est extrait, complétez le tableau suivant : (2 pts)

Genre littéraire :
Titre de l'œuvre :
Auteur :
Date de publication :

2. Situez le passage par rapport à l’œuvre dont il est extrait. (3 pts)

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3. Précisez le lieu où se trouve le condamné. (2 pts)

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4. Par quelle idée le narrateur est obsédé ? : (2 pts)

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5. Relevez du texte quatre mots/expressions appartenant au champ lexical de la prison? (2 pts)

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6. Nommez la figure de style présentée dans la phrase suivante : (3 pts)

« Chaque jour, chaque heure, chaque minute avait son idée. »...............................................

7.Transformez cette phrase au discours indirect. (2 pts)

Le professeur a demandé : « N’oubliez pas les fiches de lecture » ! ……………………………………………………………………………………………………………

8. A votre avis, pourquoi le narrateur souffre-t-il de l’idée de sa condamnation ? ( 3pts)

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Fait par Français Avec NBEA